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Cómic de Quino

A continuación ofrecemos una lista de posibles contenidos culturales para abordar en la clase de lenguas:
1. El comportamiento, la comunicación no verbal:
a. Los gestos.
b. La distancia interpersonal.
c. Las manifestaciones físicas de afecto y cortesía.


2. Convenciones sociales relacionadas con la edad, estado civil o jerárquico de las personas en los siguientes contextos.
-Vida cotidiana.
-Relaciones sociales: familiares, vecinales, profesionales, de amistad.
-Compras y negocios.
-Establecimientos públicos.
-El mundo profesional, laboral o estudiantil.

3. Convenciones sociales relacionadas con los horarios públicos y privados para dormir, comer, comprar, trabajar, llamar por teléfono, hacer visitas, ocio etc.

4. Temas de actualidad relacionados con la vida política, social y cultural del país de LE

5. Registros o marcadores culturales lingüísticos: son las palabras, expresiones o fechas con valor cultural que es necesario conocer para poder comprender. Por ejemplo en español decir: “Es una celestina”, para decir que es una alcahueta, es unaexpresión que no se entiende sin su contexto cultural.